CURSO

FORMACIÓN DIRIGIDA DEL
DIBUJO

PERFIL DEL ASPIRANTE
El Curso esta dirigido a Maestros de Educación Preescolar, Psicólogos, Educadores, Terapeutas de Lenguaje y todos los interesados en el tema de formación del dibujo. 

CARGA ACADÉMICA:
46 horas presenciales

Coordinadora Académica:
Dra. Yulia Solovieva
E-mail: yulia.solovieva@fsic.buap.mx

Coordinadora Operativa:
Ximena Sarmiento
E-mail: neurociencias@neurociencias.org.co

INSCRIPCIONES
INSTITUTO COLOMBIANO DE NEUROCIENCIAS
Carrera 64 No. 98-26 / Bogotá
Tel 2537141, 2530004
E-mail: neurociencias@neurociencias.org.co

VALOR DE LA INSCRIPCIÓN:
$750.000,oo

AVALAN :

INSTITUTO DE NEUROPSICOLOGÍA Y
PSICOPEDAGOGÍA DE PUEBLA, A.C.

MAESTRÍA EN DIAGNOSTICO
Y REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA, BUAP

INSTITUTO COLOMBIANO DE NEUROCIENCIAS

INTRODUCCIÓN

El dibujo, como actividad gráfica infantil constituye una de las actividades esenciales de la edad preescolar. La adquisición del dibujo garantiza la formación de las estrategias perceptivas tanto global como analítica, la organización secuencial de los movimientos, la imaginación y la imagen del objeto, en preparación para la escritura. Desde el enfoque psicológico histórico-cultural, se requiere de una metodología específica que permita introducir y desarrollar el dibujo en distintos grados de la edad preescolar.

El curso ofrece este tipo de metodología, forma de evaluación de los grupos de niños preescolares antes y después de la aplicación del método, así como asesorías a lo largo de aplicación del método. Entre los aspectos esenciales que aborda el curso, se encuentran los siguientes:

•  La caracterización de la edad psicológica de la edad preescolar, su actividad rectora, línea central del desarrollo y las neoformaciones psicológicas.

•  La presentación y capacitación de los participantes para la utilización del método para la formación del dibujo para los 3 grados de la educación preescolar.

•  La capacitación para la evaluación psicológica y neuropsicológica del nivel de adquisición del dibujo antes y después de la aplicación del método.

•  La realización de asesorías y discusiones de los resultados a lo largo de aplicación del método y de realización de la evaluación inicial y final.

OBJETIVOS

•  Caracterizar la edad preescolar como etapa particular en el desarrollo del niño.

•  Justificar la necesidad psicológica y neuropsicológica de utilización del método para la formación dirigida del dibujo, así como mostrar su eficacia preventiva referente a problemas en aprendizaje de la escritura.

•  Presentar las estrategias generales de evaluación del nivel de adquisición del dibujo en la etapa preescolar.

•  Capacitar para la aplicación del método para la formación dirigida del dibujo.

•  Establecer algunos criterios de detección temprana de dificultades en el desarrollo en niños preescolares, anticipando problemas en el aprendizaje de la escritura.

MÓDULOS DEL CURSO

1.- Dibujo en la edad preescolar.
6 horas. Abril 12 (14:00-20:00).

2.- Método de formación dirigida del dibujo. Estrategias de aplicación y de evaluación. 6 horas. Abril 13 (14:00-20:00

3.- Asesoría presencial para la aplicación del método. 6 horas. Abril 14 (14:00-20:00

4.- Asesoría presencial. 18 horas (3 reuniones de 6 horas cada una en sábado los días 5 de junio, 31 de julio y 4 de septiembre (8:00-14:00) para asesorar el desarrollo de los proyectos).

5.- Presentación de resultados y discusión. 6 horas (Octubre 25; 14:00-20:00 – fecha tentativa).

L.S. Vigotsky

INTEGRANTES

Dra. Yulia Solovieva
(Coordinadora Académica)

Dr. Luis Quintanar

Flga Esp. Lyda Mejia

Mgter Ximena Sarmiento